Fredrik

Tips og ressursar På denne siden finner du informasjon om utvalgte ressurser som du som jobber i barnehagen, kan ha særlig nytte av. Det kan… Les mer »Tips og Ressursar 2018

Vetuva – Et verktøy for kritisk tenking og refleksjon Årets utgave av Vetuva favner bredt, med artikler om trivsel og livskvalitet, -inkludering og mangfold, relasjoner… Les mer »Leder 2019

Rammeplan i bruk Ny rammeplan for barnehagens innhald og oppgåver vart lansert 24. april 2017 og gjeld frå august 2017. Årsakene til at vi har… Les mer »Rammeplan i bruk

Tips og ressursar På denne siden finner du informasjon om utvalgte ressurser som du som jobber i barnehagen, kan ha særlig nytte av. Det kan… Les mer »Tips og ressursar

Forskningsdatabasen NB-ECEC Dersom du vil vite meir om forskinga som ligg bak artiklane i Vetuva, eller gjerne vil vite kva forskarar elles seier om barnehagar,… Les mer »Forskningsdatabasen NB-ECEC

Korleis reagerar barnehagetilsette når barna græt? Det er forska lite på korleis dei tilsette i ­barnehagane ­reagerer på barnegråt. To ­svenske forskarar har ­undersøkt korleis… Les mer »Korleis reagerar barnehagetilsette når barna græt?

Barnehagen og skolens syn på læring Mange som jobber i barnehage frykter at ­barnehagene skal bli for ­«skolske», og at ­skolens syn på læring også… Les mer »Barnehagen og skolens syn på læring

Mennesker er sosiale vesen. Barn også. Små barn prøver ut ­forskjellige måter å være sosiale på lenge før de har et fullt ­utviklet språk. Dag… Les mer »Uten et ord

Når familien får meir ansvar for læringa til småbarna I Danmark vil ­politikarane at heimen skal vere eit lærings­miljø. Og pedagogane i barnehagen skal vere… Les mer »Når familien får meir ansvar for læringa til småbarna

Barnehageansatte er ofte avhengig av hverandre Hva er det som gjør at barnehage­ansatte jobber godt ­sammen? Maja Plum har ­undersøkt ­danske barnehager og ­oppdaget hvor… Les mer »Barnehageansatte er ofte avhengig av hverandre

Barnehagen kan hjelpe barn som strevar med språk I barnehagealder lærer barn nye ord i høgt ­tempo. No har forskarar vist korleis det er ­mogleg… Les mer »Barnehagen kan hjelpe barn som strevar med språk

Hvordan rekruttere flere menn? Det er ikke tilfeldig at noen kommuner klarer å rekruttere flere menn til å jobbe i barnehagene sine, mener svensk forsker.… Les mer »Hvordan rekruttere flere menn?

Slik kan barnehageansatte hindre mobbing Mobbing og krenkende adferd blant barn tar mange former. Barnehager som er gode på å motarbeide dette, har ofte noen… Les mer »Slik kan barnehageansatte hindre mobbing

Da Midtstuen Kanvas-barnehage begynte å jobbe med tilknytning i små grupper, endret mye seg, også lydbildet. Nå snakker de til hverandre i stedet for å… Les mer »En barnehage med hvilepuls

Nysgjerrighet i offentlige dokumenter Det er viktig å støtte barnas nysgjerrighet. Det er både politikere, forskere og barnehagelærere enige om. Men hva er egentlig nysgjerrighet?… Les mer »Nysgjerrighet i offentlige dokumenter

Kultursensitiv omsorg i flerkulturelle barnehager Alle barn skal behandles likeverdig i barnehagen. Men likeverdig behandling blir ofte forvekslet med lik behandling. En slik sammenblanding kan… Les mer »Kultursensitiv omsorg i flerkulturelle barnehager

Barnehagelærarar endra syn på vurdering Debatten har vore både hard og polarisert. ­Enkelte har vore klart for, andre har vore sterkt imot. Men synspunkta kan… Les mer »Barnehagelærarar endra syn på vurdering

Kritisk blikk på tidlig innsats Tidlig innsats er blitt viktigere i barnehagen. Det kan også ha noen negative sider, mener forsker. Ann Christin Nilsen har… Les mer »Kritisk blikk på tidlig innsats

Betyr organiseringen av barnehagen noe for barna? Forskere har satt søkelys på hverdagslivet i tradisjonelle barnehager og i basebarnehager. De finner at de yngste barnas… Les mer »Betyr organiseringen av barnehagen noe for barna?

Dialogkort: Inkludering og mangfold Hvordan rekruttere flere menn? I artikkelen sier forskeren at kanskje den «aller viktigste begrunnelsen for å få flere menn i barnehagene… Les mer »Dialogkort: Inkludering og mangfold

Dialogkort: Relasjonar og samarbeid Når familien får meir ansvar for læringa til småbarna Forskarane ser i politiske dokument korleis det er forventa at foreldre og… Les mer »Dialogkort: Relasjonar og samarbeid

Dialogkort: Trivsel og livskvalitet: Tidlig innsats Kritisk blikk på tidlig innsats I artikkelen sier forskere følgende: «For dem som jobber i barnehagen, er dokumentasjon viktig… Les mer »Dialogkort: Trivsel og livskvalitet: Tidlig innsats

Dialogkort: Trivsel og livskvalitet: Hindre mobbing Slik kan barnehageansatte hindre mobbing Forskerne ser tre fellestrekk i barnehager som er gode på å motarbeide krenkende adferd… Les mer »Dialogkort: Trivsel og livskvalitet: Hindre mobbing

Forskningsmagasinet Vetuva fyller 5 år! Det feirer vi med å ha verdiperspektiver som gjennomgående tema i Vetuva 2018. Barnehagens verdigrunnlag er et område som vi… Les mer »Leder 2018

Rammeplan i bruk Ny rammeplan for barnehagens innhald og oppgåver vart lansert 24. april 2017 og gjeld frå august 2017. Årsakene til at vi har… Les mer »Rammeplan i bruk

Vetuva 2022 Tips og ressurser fra Vetuva 2022 På denne siden finner du informasjon om utvalgte ressurser som du som jobber i barnehagen, kan ha… Les mer »Tips og ressursar

Forskningsdatabasen NB-ECEC Dersom du vil vite meir om forskinga som ligg bak artiklane i Vetuva, eller gjerne vil vite kva forskarar elles seier om barnehagar,… Les mer »Forskningsdatabasen NB-ECEC

Hva er teknologi i barnehagen? Både i Norge og Sverige har teknologi fått en naturlig plass i barnehagen. Men hva er egentlig teknologi i barnehagen?… Les mer »Hva er teknologi i barnehagen?

Matematikk er meir enn tal I ein svensk studie har ein undersøkt korleis barnehagelærarar jobbar med matematikk. Mens deltakarane i studien jobba mykje med talforståing,… Les mer »Matematikk er meir enn tal

Flytende fysikk i barnehagen Hva skjer når barn og voksne utforsker kjemi og fysikk sammen i barnehagen? Den svenske forskeren Jonna Larsson har 20 års… Les mer »Flytende fysikk i barnehagen

Menneskerettigheter læres fra ettårsalderen De ansatte i barnehagene jobber hver dag med å lære de minste barna de grunnleggende verdiene som er selve limet i… Les mer »Menneskerettigheter læres fra ettårsalderen

Verdienes rolle i barnehagen Verdier spiller en mye viktigere rolle for både barnehageansatte og barna de har omsorg for, enn de fleste er klar over.… Les mer »Verdienes rolle i barnehagen

Manglende spesialpedagogisk hjelp i barnehagen De ansatte føler at de kommer til kort når det gjelder å hjelpe barn med språkvansker. Forskerne Bjørg Mari Hannås… Les mer »Manglende spesialpedagogisk hjelp i barnehagen

Kjønn fører til konflikt i barnehagen Fedre som ikke vil at sønnen skal kle seg i jenteklær, utfordrer svenske barnehageansatte. Men det gjør også jenter… Les mer »Kjønn fører til konflikt i barnehagen

Med rom for konflikter i barnehagen? I barnehagen er det en tendens til at konflikter skal løses raskt og smidig. Men uenighetene bør få lov… Les mer »Med rom for konflikter i barnehagen?

Litt mer morsomt enn kjedelig Det er litt mer morsomt enn kjedelig i barnehagen, svarer norske barn i en intervjustudie. De fleste barna har det… Les mer »Litt mer morsomt enn kjedelig

Vil lære barna hjertespråket – Morsmålet er hjertespråket vårt, sier Anne Lill Sarabakken. Faglederen for Guovssahas barnehage er glad for at flere samiske barn i… Les mer »Vil lære barna hjertespråket

Den frie uteleiken gjer enkelte barn passive Den frie uteleiken kan gjere dei passive barna meir passive. Derfor bør personalet jobbe meir med det sosiale… Les mer »Den frie uteleiken gjer enkelte barn passive

Barnehagetilsette kan bli emosjonelt utmatta Uklare roller. Uklare forventingar. For mange arbeidsoppgåver i forhold til tida som er til disposisjon. Slik kan barnehagetilsette oppleve at… Les mer »Barnehagetilsette kan bli emosjonelt utmatta

Hva mener egentlig barna om de voksne i barnehagen? Barn deler hovedsakelig de voksne i barnehagen inn i to kategorier: «de hyggelige og morsomme» og… Les mer »Hva mener egentlig barna om de voksne i barnehagen?

Advarer om sikkerhetshysteri Norske barnehager er verdenskjente for å la barna leke litt risikofylt. Nå frykter norsk forsker at sikkerhetshysteriet i utlandet kommer til Norge… Les mer »Advarer om sikkerhetshysteri

Er det nødvendig med så mange regler i barnehagen? I én barnehage er det ikke lov med papirfly på mandager. I en annen er det… Les mer »Er det nødvendig med så mange regler i barnehagen?

Mye å glede seg over i 2017 Hurra for 10 år med skandinavisk forskningskartlegging – og ny rammeplan for barnehagen!   Den fjerde utgaven av… Les mer »Leder 2017

Tips og ressurser På denne siden finner du informasjon om utvalgte ressurser som du som jobber i barnehagen, kan ha særlig nytte av. Det kan… Les mer »Tips og ressurser 2017

Ny rammeplan Ny rammeplan for barnehagens innhald og oppgåver vart lansert 24. april 2017 og gjeld frå august 2017. Årsakene til at vi har fått… Les mer »Ny rammeplan 2017

Forskingsdatabasen Dersom du vil vite meir om forskinga som ligg bak artiklane i Vetuva, eller gjerne vil vite kva forskarar elles seier om barnehagar, så… Les mer »Forskingsdatabasen 2017

Fysisk lek smitter Personalet i barnehagen er forbilder. Hvis de viser glede over fysisk lek, smitter det over på barnas bevegelser. – Måten du bruker… Les mer »Fysisk lek smitter

Pedagogisk dokumentasjon skal ikke være et glansbilde Det er ein fare for at pedagogisk dokumentasjon berre dreier seg om å gjere alt rett. – Da… Les mer »Pedagogisk dokumentasjon skal ikke være et glansbilde

Utfordrende å finne balansen mellom barnets og fellesskapets behov Hvert barn er unikt og skal behandles som det. Men balansen mellom å sosialisere et barn… Les mer »Utfordrende å finne balansen mellom barnets og fellesskapets behov

God kvalitet er viktig for de mest sårbare barna De mest sårbare har en større risiko for å påvirkes av negative faktorer ved barnehagen, viser… Les mer »God kvalitet er viktig for de mest sårbare barna

Når gode intensjoner kolliderer med hverdagslivet Tanken bak design og arkitektur harmonerer ikke alltid med hvordan det blir brukt i praksis, viser en studie. Ergoterapeut… Les mer »Når gode intensjoner kolliderer med hverdagslivet

Det hjelper ikke å vaske lekene i barnehagen Den beste måten å holde virus borte fra barnehagen på er å holde syke barn hjemme, mener… Les mer »Det hjelper ikke å vaske lekene i barnehagen

Det er viktig å ta bekymring på alvor Føler du som jobber i barnehagen, en vedvarende uro for hvordan et barn har det hjemme? Da… Les mer »Det er viktig å ta bekymring på alvor

Korleis kan vi vite om dei minste trivst i barnehagen? Forskarane har lytta til det som ikkje vart sagt, for å finne ut om dei… Les mer »Korleis kan vi vite om dei minste trivst i barnehagen?

Trenger vi entreprenøriell læring i barnehagen? Entreprenøriell læring er et begrep som har kommet inn i rammeplanen for barnehagene i flere europeiske land. Er dette… Les mer »Trenger vi entreprenøriell læring i barnehagen?

Pedagogiske ledere har en krevende dobbeltrolle Det er utfordrende å være pedagogisk leder i en barnehage. Du skal lede voksne og barn, og du skal… Les mer »Pedagogiske ledere har en krevende dobbeltrolle

Barnehagen må ta vare på barns engasjement for naturen Barn er engasjert i natur og bærekraftig utvikling. – Vi bør starte med det som fasinerer… Les mer »Barnehagen må ta vare på barns engasjement for naturen

Noen barn trenger hjelp til å leke Det er viktig at voksne gjør noe for å utvikle barns evne til å leke. Forskeren peker på… Les mer »Noen barn trenger hjelp til å leke

Ønskjer å så frø av miljøbevisstheit – Vi håper at barnehagen kan vere med på å så eit frø av miljøbevisstheit hos barna, sjølv om… Les mer »Ønskjer å så frø av miljøbevisstheit

Hvorfor snakker vi ikke lenger om omsorg i barnehagen? Begrepet omsorg er i ferd med å bli borte i barnehagen, mener svenske forskere. Hva har… Les mer »Hvorfor snakker vi ikke lenger om omsorg i barnehagen?

Leder 2015 VETUVA 2015 – Hvordan gjør de det, de som får det til! Dette er et spørsmål som forskeren i artikkelen om pedagogisk dokumentasjon… Les mer »Leder 2015

Trivsel i barnehage og på skole går hand i hand Ei undersøking frå det danske Børnerådet viser at trivsel i barnehagen er avgjerande for om… Les mer »Trivsel i barnehage og på skole går hand i hand

Klar – Ferdig – Skolestart Kva tid byrjar skolestart for barna i barnehagen? Den svenske forskaren Helena Ackesjö har følgt ei rekkje barn tett i… Les mer »Klar – Ferdig – Skolestart

Hvem gjør hva i barnehagen? Bare en tredel av ansatte i norske barnehager er utdannet barnehagelærer. De bruker nesten 40 prosent av tiden til andre… Les mer »Hvem gjør hva i barnehagen?

Lite oppmerksomhet mot forebyggende arbeid Hvis et barn i barnehagen eller på skolen har utfordringer, mener de fleste som jobber der, at det skyldes barnet,… Les mer »Lite oppmerksomhet mot forebyggende arbeid

Pedagogisk dokumentasjon gir arbeidsglede Pedagogisk dokumentasjon er nyttig som verktøy, men kan også være etisk utfordrende. Pedagogisk dokumentasjon kan få fram ulike oppfatninger og åpne opp for en… Les mer »Pedagogisk dokumentasjon gir arbeidsglede

Barn kan føle seg alene når de bruker teknologi Selv om andre barn er til stede, kan barn ha en opplevelse av å være alene… Les mer »Barn kan føle seg alene når de bruker teknologi

Et matematikkeventyr Visste du at det finnes mye matematikk i eventyret om Gullhår og de tre bjørnene? Forskere ved Universitetet i Agder har i mange år samarbeidet… Les mer »Et matematikkeventyr

Få verdikonflikter mellom foreldre og barnehage Skal Karl Emil på to og et halvt år få lov til å reise seg fra bordet før måltidet… Les mer »Få verdikonflikter mellom foreldre og barnehage

Vil ikke være en institusjon Utfordringen for alle barnehager er å ikke se ut som en institusjon. Det forsøker Täppan barnehage i Stockholm virkelig å… Les mer »Vil ikke være en institusjon

Barnehagene påvirker barns aktivitetsnivå Barn synes nesten alltid det er gøy å leke, hoppe og være aktive sammen med andre barn. Likevel er det i… Les mer »Barnehagene påvirker barns aktivitetsnivå

Hvilestunden – så mye mer enn vi tror Hvilestunden er en nesten mystisk del av virksomheten i en barnehage. Den er preget av mange og… Les mer »Hvilestunden – så mye mer enn vi tror

Leder 2014 VETUVA 2014 – Tidenes første! Oppmerksomheten og kunnskapen rundt barnehagenes viktige rolle – både i det enkelte barns liv, for familiene deres og for… Les mer »Leder 2014

Sang og musikk – kan bidra til bedre språkutvikling Musikk er viktig i barnehagen. Men mange barnehageansatte er usikre på sin egen musikalitet. Mange små… Les mer »Sang og musikk – kan bidra til bedre språkutvikling

Kjønn er mer enn rosa og blått Problemet er ikke at jenter leker med dukker og foretrekker rosa, og at gutter leker med lego og… Les mer »Kjønn er mer enn rosa og blått

Barn kan lære av hverandre Barn utviklar seg sosialt, emosjonelt og kognitivt når dei samarbeider. Men vi er ikkje alltid gode nok til å støtte… Les mer »Barn kan lære av hverandre

Tid til å snakke og leke Norske barn trives stort sett godt i barnehagen, viser en ny studie. Men mange savner at de voksne har… Les mer »Tid til å snakke og leke

Medvirkning er mer enn å bestemme selv Samlingsstund for de yngste barna: Medvirkning handler ikke bare om at barn skal få gjøre som de selv… Les mer »Medvirkning er mer enn å bestemme selv

Taust om Samlivsbrudd Når mamma og pappa går fra hverandre, er barnehagen et trygt sted hvor rutiner og omsorg kan fortsette som normalt. Hvert år… Les mer »Taust om Samlivsbrudd

Hei matematikk – 8 steg til meir matematikk i barnehagen Barn stiller naturleg spørsmål som har med matematikk å gjere. Og deira matematiske forståing er… Les mer »Hei matematikk – 8 steg til meir matematikk i barnehagen

Pedagogar skal også grave ned til kinesarane Pedagogar skal delta aktivt når barn kastar seg ut i den frie leiken på leikeplassen. Vi bør la… Les mer »Pedagogar skal også grave ned til kinesarane

Det kjennest som å flyge ut i verdensrommet Barn elskar fysisk uteleik og dei sanseopplevingane som følgjer med leiken. Pedagogar bør støtte barns gode opplevingar… Les mer »Det kjennest som å flyge ut i verdensrommet

Hvis veggene kunne snakke Det som henger på veggene, avspeiler barnehagens verdier og skaper rammene for barns læring. Forsker Åsta Birkeland oppfordrer barnehagen til å… Les mer »Hvis veggene kunne snakke